O Que é Alfabetização Digital?

Thumb O Que é Alfabetização Digital?

O Que é Alfabetização Digital?

Alfabetização Digital. Alfabetização Digital, no nosso contexto, por exemplo, se pensarmos no Brasil, no Rio de Janeiro a maioria das pessoas usam computador usam esses recursos tecnológicos.

Então, alfabetização digital é uma forma de inserir as pessoas nesse contexto fazer com que elas conheçam esse meio cibernético,

a Internet, os recursos do computador e todas as ferramentas tecnológicas que se apresentam no nosso cenário.

É uma forma de inclusão das pessoas Alfabetização Digital talvez caracterize a inclusão digital que é umas das formas, um dos aspectos para incluir as pessoas no cenário social.

É uma forma de inclusão das pessoas.

Os alunos eram captados através de parcerias

Alfabetização Digital?

A primeira parceria, se eu não me engano, foi o PASI, que é o Programa de Atenção à Saúde do Idoso.

Depois originou-se uma série de parcerias, por exemplo com a fonoaudióloga do Centro de Saúde (ENSP/Fiocruz) dentre outros posteriormente,

os alunos passaram a vir através do “boca a boca”, digamos assim,

Os alunos falavam como funcionava o curso para outras pessoas no entorno da Fundação Oswaldo Cruz e elas vinham, procuram e se inscreviam.

(As pessoas) querem saber de fato como funciona, o que é e acho que esse é o grande diferencial,

Alfabetização Digital

por exemplo do laboratório em relação a outros cursos que seguem um programa, tem o currículo previamente programado.

Aqui o atendimento tem o foco exclusivo e individual no aluno.

Isso faz com que essa abrangência em relação a essa divulgação por parte dos alunos seja tão grande e tenha uma procura muito grande.

(Zelia Andrade – Coordenadora Pedagógica) olhando cada um como um ser integral

O olhar não depende de onde ele vem, do nível (social) dele, da doença dele.

Nós aqui sempre enxergamos qualquer um que chega como um ser inteiro e suas peculiaridades

E isso é um trabalho que me encanta muito, porque nós não preconcebemos nada em relação a quem está chegando.

Ele está chegando porque quer aprender essa ferramenta, então isso já é bacana.

E tentamos sempre gerar rodas de conversas, escutá-los, e essa escuta me traz mais informações do que eu imaginava.

Porque uma coisa é você fazer um projeto acadêmico dentro das normas e outra é você trabalhar isso, ao vivo, com essas diferenças.

Mesmo como Coordenadora Pedagógica desse grupo, eu me sinto aprendendo o tempo inteiro e ficando feliz junto com eles.

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